Historia, cultura y arte es un análisis de la historia, la cultura y el arte a través de pequeñas entradas
Las condiciones políticas y sociales de la Península Itálica hacen posible el florecimiento de una nueva cultura que se conocerá como Renacimiento y que se desarrollará entre los siglos XV y XVI. Entre estas condiciones destacan algunas.
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| La península itálica en el Renacimiento |
La primera es la existencia de restos arqueológicos de la cultura de la Roma antigua, que propiciarán su estudio y valoración, sirviendo de inspiración a los nuevos artistas. Se siente nostalgia por la Edad Antigua, que en Italia se sentirá como un arte nacional, y se hará notar en este regreso al pasado de las artes, no sólo visuales, sino también en la literatura. En esta última destacará el uso del latín como vehículo de expresión escrita.
Otro aspecto relevante es el desarrollo urbano, pues las ciudades-estado italianas tienen una organización política y económica propia que las hace rivalizar entre sí. Además, en estas ciudades, destaca la clase media, formada por comerciantes y artesanos.
Aparece, además, el mecenazgo, es decir, el apoyo por parte de dueños de grandes fortunas e importante poder social a escritores y artistas. Mientras que estos últimos conseguían reconocimiento o financiación, los mecenas conseguirán prestigio personal que se perpetuará en la sociedad más allá de su muerte. Destacarán familias como los Sforza en Milán o los Médici en Florencia.
Tras la muerte del emperador Teodosio, el Imperio Romano se divide en dos partes: la oriental y la occidental. El arte bizantino es el arte que se desarrolla en la parte oriental del Imperio entre los años 330 y 1453.
Se caracteriza por la fusión entre Iglesia y Estado, la exaltación de la autoridad del emperador, el lujo y la riqueza y la pugna entre los partidarios del uso de la imagen en el arte (iconódulos) y sus detractores (iconoclastas), quienes consideran necesaria la eliminación de las imágenes para llegar a una unión más completa con la esencia de la divinidad.
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| Mosaico representando al emperador Justiniano |
Podemos distinguir tres etapas en el arte bizantino:
Aunque el arte románico es un arte principalmente religioso, podemos encontrar dentro de la arquitectura románica otros edificios de tipo civil.
Por un lado, tenemos los castillos, cuyas edificaciones se deben a la inseguridad reinante en Europa debido a la época de las invasiones. Además, son el símbolo visible de las relaciones de dependencia personal que caracterizan al feudalismo. Dispondrán de un recinto militar, de un espacio de residencia para los señores y de una iglesia o capilla, y se ubicarán en lugares estratégicos para su mejor defensa.
Por su parte, los monasterios son recintos que funcionan como una ciudad cerrada accesible sólo a una comunidad religiosa. Constarían de distintas partes como la iglesia, el claustro, las áreas de hospedaje, la enfermería, la bodega, el huerto…
Por último, destacan las iglesias, con un importante simbolismo religioso.
Ver también: Características de la arquitectura románica (tema)
En la época neolítica encontramos un tipo de construcciones realizadas con grandes piedras llamadas construcciones megalíticas. Se cree que su función era funeraria, de enterramiento o de culto a los difuntos, o que pudo ser mágica.
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| Stonehenge |
Dentro de estas construcciones megalíticas encontramos distintas tipologías:
El Mesolítico es una de las etapas de la prehistoria que se da en la Europa occidental en torno al año 10000 a.C. En este periodo las condiciones medioambientales mejoran para el ser humano, siendo el clima menos frío y desarrollándose así nuevas especies animales y vegetales aptas para el consumo humano. Poco a poco los grupos humanos serán cada vez más sedentarios.
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| Pinturas levantinas de Cogull |
En el arte destaca en este momento la pintura rupestre levantina, que se dará en el Levante español entre el 10000 y el 8000 a.C., y que tendrá las siguientes características:
Podemos dividir la Guerra Civil española (1936-1939) en diferentes etapas:
La primera etapa comprende entre julio de 1936, cuando se produce el golpe de estado del general Francisco Franco, y marzo de 1937. En esta etapa las tropas sublevadas avanzan por el sur de España, Extremadura y Toledo, hasta llegar a las puertas de Madrid en noviembre de 1936, donde son contenidas. Ante estas circunstancias, el gobierno abandona la capital y se traslada a Valencia.
Sin embargo, la resistencia de la ciudad, dirigida por el general Miaja, al frente de la Junta de Defensa, contó con un gran apoyo entre la población, que popularizó el lema "No pasarán".
La segunda etapa se sitúa entre abril y diciembre de 1937, cuando se libra la Batalla del Norte, en la que el ejército franquista ataca las principales ciudades de la costa cantábrica. Es en este contexto cuando se produce el bombardeo de la ciudad de Gernika.
Para intentar frenar esta ofensiva franquista, los republicanos contraatacaron en Brunete (Madrid) y Belchite (Zaragoza).
En 1938 comenzaría la tercera y última etapa de la Guerra Civil. En febrero, las tropas franquistas ocuparon Teruel, avanzaron sobre Aragón y llegaron al Mediterráneo. El gobierno republicano se centró en la batalla del Ebro (de julio a octubre de 1938), una de las más importantes de la Guerra Civil española, que acabó con la derrota republicana.
Entre 1938 y febrero de 1939, Cataluña fue ocupada por los franquistas, y Madrid y la zona centro fueron ocupadas entre febrero y marzo.
La Guerra Civil terminó el 1 de abril de 1939 con el anuncio de un parte de Francisco Franco, comenzando así la dictadura franquista.
La Guerra Civil española (1936-1939) se convirtió en motivo de inestabilidad internacional. Podemos diferenciar tres grupos de países:
Las ayudas internacionales beneficiaron finalmente a los sublevados, ya que éstas fueron más decididas y generosas.
Durante el Paleolítico, las representaciones más importantes del arte parietal o rupestre aparecen en las zonas más profundas de las cuevas, en las que se refugiaban los grupos humanos. Sin embargo, hay que tener en cuenta que también encontramos representaciones artísticas en los abrigos naturales.
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| Pinturas de la cueva de Lascaux (Francia) |
La escuela franco-cantábrica es la más representativa de la pintura rupestre de este periodo y se distribuye entre el norte de España y el suroeste de Francia. Sus principales características son:
Durante la época del imperialismo, las potencias coloniales administraron de formas distintas los territorios ocupados. Entre esas formas encontramos:
- Colonias. El territorio era controlado por las autoridades y los funcionarios enviados desde la metrópoli. Fue la fórmula habitual en las colonias de explotación económica.
- Dominio. La fórmula se aplicó en colonias de poblamiento, en las que había población proveniente de la metrópoli. Gozaban de autogobierno, aunque seguían bajo la autoridad imperial.
- Protectorado. El gobierno indígena seguía existiendo, aunque era controlado por la metrópoli.
- Concesión. Se trata de enclaves comerciales o estratégicos cedidos a las metrópolis para su explotación (por la necesidad de materias primas).
- Mandato. Tras la I Guerra Mundial, las colonias de los países derrotados fueron temporalmente administradas por los vencedores.
El realismo es un estilo pictórico que surge en Francia en el siglo XIX. Su principal representante fue Courbet, cuya obra "El taller del pintor" es considerada el manifiesto de este movimiento pictórico.
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| Courbet - El taller del pintor |
La pintura realista se caracteriza por su antiacademicismo y su crudeza al representar la realidad de la sociedad en la que viven estos pintores. Además, es notable su compromiso con las clases bajas y su estrecha relación con los movimientos políticos de izquierdas. Este vínculo con las clases bajas o humildes se produce al ser la intención de los pintores realistas la denuncia social y de la situación de las clases trabajadoras dentro de su sociedad. Esta pintura realista conectaría con el naturalismo posterior.
Destaca también en Francia el grupo de pintores de la Escuela de Barbizon, al que pertenecía Millet, uno de los realistas más destacados. Este grupo se centra en la pintura de paisaje.
Pero el realismo no se produce sólo en Francia. En Inglaterra se asocia el realismo a la Escuela de Newlyn y en Italia al grupo de los Macchiaioli.
